사천 축동초등학교는 9월 24일 3, 4학년을 대상으로 생존수영 이론교육을 실시하였다. 바다나 강에서 실제 조난을 당했을 때 생존을 위해 필요한 기능을 익히는 것이 주된 목표이기에 현장에서 실기교육이 이뤄져야 하지만, 코로나-19란 특수한 상황에 불가피하게 전문수영강사를 초빙하여 이론교육으로 대체하게 되었다.

교육내용으로는 수상활동 안전수칙 이해와 구명조끼 착용법, 생존뜨기 기본자세 이해와 생존뜨기 실내체험하기, 생존 수영법(배영) 이해와 이함훈련, 생존도구 종류 이해와 생존도구 활용법 등을 4차시에 걸쳐 다양한 자료와 활동을 통해 실질적 도움이 되도록 구성하였다. 비록 이론교육이지만 실제에 근접한 활동을 위해 동영상, PPT자료를 이용하여 실기위주의 활동이 주가 되도록 하였고, 직접체험, 퀴즈풀기 등으로 학생들의 호기심과 참여를 유도해 마치는 시간까지 알차고 유익한 시간이 되었다.

학생들은 이번 교육을 통하여 수상활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 알고 안전수칙의 이해와 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처하는 능력을 함양할 수 있는 계기가 되었을 것이다. 경남교육청 제공