지역 중심 새 돌봄 모델 주도적 개발
교육활동 보호·미래교육 강화 강조

박종훈 경상남도교육감은 2024년 신년기자간담회에서 “모든 정책을 학교 중심으로 펼치겠다”고 밝혔다.

박 교육감은 11일 본청 대강당에서 열린 기자간담회에서 “새로운 경남교육을 향한 끊임없는 우리의 도전이 어느덧 10년을 맞았다”면서 “우리 학생들이 자립과 공존의 가치를 실현할 수 있는 미래 역량을 기르도록 돕는 것이 저의 교육적 사명임을 한시도 잊지 않았다”고 말했다. 이어 “타고난 성실성으로 우리는 대한민국을 세계 10위의 경제 선진국으로 자리 잡게 했지만, 낮은 출생률, 사회 양극화의 심화, 환경 오염은 대한민국이 선진국으로 나아가는 데 큰 걸림돌”이라고 지적하면서 “이런 난제를 해결하는 데는 무엇보다 교육의 역할이 중요하다”고 강조했다.

박종훈 경상남도교육감이 11일 본청 대강당에서 열린 2024년 신년기자간담회에서 “모든 정책을 학교 중심으로 펼치겠다”고 밝히고 있다./전강용 기자/

박 교육감은 “올해 경남교육청의 모든 정책은 학교를 중심으로 세우고 펼치도록 하겠다. 2024년 경남교육은 현장 속에서, 교육공동체와 함께, 학교 교육력 강화를 통해 자립과 공존의 미래교육을 펼쳐 나가겠다”고 덧붙였다.

이를 위해 △교육활동 보호 △미래교육 강화 △실천 중심의 생태전환교육 △돌봄의 새로운 모델 구축 등을 제시했다.

◇학교폭력·교권침해 해결… 교육감 직속 ‘교육활동 보호담당관’ 신설= 도교육청은 교육감 직속으로 4급상당의 개방형 임기제인 ‘교육활동 보호담당관’을 신설하고, 법률전문가와 관계회복 전문가, 상담전문가 등 18명으로 구성해 교권 침해 예방부터 심리, 정서 치유까지 교육청의 업무와 책임을 확대 강화한다. 교육지원청으로 이관되는 교권보호위원회를 총괄하고 전문 인력 지원, 자문으로 학교 민원 대응 체계를 구축한다. 학교통합지원센터에 갈등해결전문가를 배치해서 학교 민원 발생 시 초기 대응에서 사안 해결까지 교육청이 신속하게 지원한다.

◇AI플랫폼 아이톡톡 활성화로 미래교육 강화= 빅데이터인공지능(AI) 플랫폼 아이톡톡 활성화로 개별성과 잠재력을 키우는 미래교육을 강화한다. 아이톡톡을 활용한 교육과정 운영 지원, 수업 자료 개발, 학습 데이터 축적을 통해 교사와 인공지능이 협업할 수 있는 미래교육 환경을 구축한다. 다양한 콘텐츠 구성과 편리한 시스템 운영으로 수업 혁신은 물론, 아이톡톡의 활용과 이해도를 높이기 위해 전문적 학습 공동체를 확대한다. 학부모 대상 연수 프로그램을 확대해 교육공동체와 함께 만드는 미래교육을 추진한다.

◇권역별 생태환경교육센터 설립…실천 중심 생태전환교육= 학생들이 지속 가능한 미래를 살아갈 수 있도록 교육과정과 연계한 실천 중심의 생태전환교육을 추진한다. 지역의 특성을 살리고 다양한 교육 기회와 접근성을 고려해서 권역별로 생태환경교육센터를 설립한다.

◇새로운 돌봄 모델 구축= 의령의 모든 초등학교를 3개의 권역으로 묶어 지역과 연계한 교육과정을 설계해 교과 수업뿐만 아니라 방과 후 돌봄까지, 학교를 공동으로 운영하는 작은 학교 모델을 만들 예정이다. 어린이집, 유치원, 초등학교를 연계한 새로운 돌봄 모형을 준비해서 내년 최소 2개 이상의 시·군에 일과 가정이 조화롭게 함께하는 새로운 돌봄 정책의 합리적 모델을 선도적으로 시행한다.

한편 박 교육감은 “교육부가 공모사업을 막 던지면서 지방교육자치 원리에 벗어난 행위들을 하고 있는데 최근 교육발전특구 공모가 그렇다”면서 “경남에서는 이미 교육부와 협업해 진주·사천·고성에서 우주항공산업, 김해에서 미래자동차·의생명 등 3개의 교육발전특구를 하고 있는데 여기에 기존사업과 유사한 특구를 공모하면 특성화고 학생들이 흔들릴 우려가 있어 신중해야 한다”고 지적했다.

이현근 기자 san@knnews.co.kr